<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!DOCTYPE article  PUBLIC '-//OASIS//DTD DocBook XML V4.4//EN'  'http://www.docbook.org/xml/4.4/docbookx.dtd'><article><articleinfo><title>EstruturaApresentacaoFISL2006</title><revhistory><revision><revnumber>2</revnumber><date>2012-01-08 15:55:05</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>1</revnumber><date>2012-01-08 15:53:49</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision></revhistory></articleinfo><section><title>Estrutura da Apresentação do FISL 2006</title><section><title>Título: Inclusão Digital: O que os estudantes têm a ver com isso?</title><section><title>O que é a ENEC</title><para>Responsável: Paulo </para><!--RAW HTML: <span style="color:red; ">--><!--RAW HTML: </span>--><itemizedlist><listitem><para>Slide 1:A ENEC </para><itemizedlist><listitem><para>Fundada em setembro de 1993, a ENEC - Executiva Nacional dos Estudantes de Computação é uma entidade civil, sem fins lucrativos, apartidária, gozando de autonomia administrativa, financeira e disciplinar. </para></listitem><listitem><para>Tem como finalidades principais:  </para><itemizedlist><listitem><para>Representar todos os estudantes de graduação e pós-graduação na área de computação do Brasil </para></listitem><listitem><para>Coordenar anualmente a organização do ENECOMP - Encontro Nacional dos Estudantes de Computação </para></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist></listitem><listitem><para>Slide 2: ENECOMP </para><itemizedlist><listitem><para>O ENECOMP - Encontro Nacional dos Estudante de Computação, é um evento anual, organizado pela diretoria da ENEC, pelas entidades de base locais do evento e por estudantes colaboradores.  </para><itemizedlist><listitem><para>XXIV ENECOMP </para><itemizedlist><listitem><para>31 de Julho a 04 de Agosto de 2006 </para></listitem><listitem><para>Poços de Caldas - MG </para></listitem><listitem><para>www.enec.org.br/enecomp2006 </para></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist></section><section><title>Projetos</title><para>Passada a apresentação da ENEC falaremos um pouco sobre os projetos da ENEC e deixamos para o final os projetos que envolvem software livre. </para><para> Leandro, acho que já podemos entrar direto nos projetos da ENEC relacionados a SL, sem precisar citar os nossos outros trabalhos (se é que tem algum outro). Abaixo coloco tudo que a gente já fez, pra dai a gente selecionar o mais importante. Veja que a última parte é sobre inclusao digital. </para><para>O apoio da ENEC ao software livre será o gancho que teremos para ligar a aproximação da ENEC com o movimento da Inclusão Digital </para><section><title>Trabalho Colaborativo</title><itemizedlist><listitem><para>Uso da ferramenta colaborativa Twiki para o site da ENEC </para></listitem><listitem><para>Boletim Eletrônico </para></listitem><listitem><para>Cartilha de software livre </para><itemizedlist><listitem><para>PSL-BA - escreveu </para></listitem><listitem><para>FENAINFO - patrocinou a impressão de 4.500 em 2005 </para></listitem><listitem><para>FENADADOS - patrocinou a impressão de 4.100 em 2005 </para></listitem><listitem><para>Governo do Paraná  - patrocinou a impressão de 10.000 em 2006  </para></listitem><listitem><para>ENEC - distribui  </para></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist></section><section><title>Defesa da liberdade do conhecimento</title><itemizedlist><listitem><para>Participação em eventos: </para><itemizedlist><listitem><para>I e II Semana de Software Livre da UFPR em 2004    </para></listitem><listitem><para>Fórum de Software Livre do Rio de Janeiro 2004 e 2005 </para></listitem><listitem><para>CONISLI 2004 e 2005 </para></listitem><listitem><para>FSM 2005 </para></listitem><listitem><para>FISL 2005 </para></listitem><listitem><para>CONUNE 2005 </para></listitem><listitem><para>ERECOMP-MG 2005 </para></listitem><listitem><para>ERECOMP-PR 2005 </para></listitem><listitem><para>Organização do Calourada Livre </para></listitem></itemizedlist></listitem><listitem><para>FSM 2005 </para><itemizedlist><listitem><para>Distribuição de cds com o Kurumin Linux/Caixa </para></listitem><listitem><para>Promoção de 03 debates: </para><itemizedlist><listitem><para>Software Livre e Movimento estudantil: uma perspectiva revolucionária; </para></listitem><listitem><para>Currículo Livre: o Software Livre e a batalha por uma nova educação; </para></listitem><listitem><para>A contribuição dos estudantes universitários na inclusão digital. </para></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist></listitem><listitem><para>FISL 2005 </para><itemizedlist><listitem><para>Palestra: Software Livre e Movimento estudantil: uma perspectiva revolucionária </para></listitem><listitem><para>Stand </para></listitem><listitem><para>Distribuição da cartilha de software livre </para></listitem></itemizedlist></listitem><listitem><para>CONUNE 2005 </para><itemizedlist><listitem><para>Distribuição da cartilha de software livre </para></listitem><listitem><para>Distribuição de cds com o Kurumin Linux/Caixa </para></listitem><listitem><para>Encaminhamento e aprovação de 16 propostas consensuais na área de TI e Liberdade do Conhecimento que servirão de guia para a próxima gestão da diretoria da UNE e para o movimento estudantil em geral </para></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist></section><section><title>Uso e Desenvolvimento de Software Livre</title><itemizedlist><listitem><para>Distribuição de cds com o Kurumin Linux/Caixa  </para></listitem><listitem><para>Projeto Currículo Livre </para></listitem><listitem><para>FLISOL 2005 e 2006 </para></listitem><listitem><para>Idéias de desenvolvimento??? </para></listitem><listitem><para>Currículo Livre </para></listitem></itemizedlist></section><section><title>Adoção de software livre nas Universidades</title><itemizedlist><listitem><para>Organização de eventos que tenham como tema principal o Software Livre </para></listitem><listitem><para>Convencer as instâncias administrativas e os professores a usarem Software Livre </para></listitem></itemizedlist></section><section><title>Participação de projetos de inclusão digital</title><para>A HORA É AGORA </para><!--RAW HTML: <span style="color:red; ">--><!--RAW HTML: </span>--><para> <inlinemediaobject><imageobject><imagedata depth="16" fileref="http://enec.org.br/moin_static1911/enec/img/smile.png" width="16"/></imageobject><textobject><phrase>:-)</phrase></textobject></inlinemediaobject> </para></section></section><section><title>ENEC e Inclusão Digital</title><section><title>Um estudo de Caso</title><para>Responsável: Leandro </para><!--RAW HTML: <span style="color:red; ">--><!--RAW HTML: </span>--><para>Explicar o tema proposto baseado na experiência da UFBA com a criação do programa onda digital, que foi idealizado inicialmente pelo estudantes e hoje só é possível devido a participação do estudantes. </para><para>Leandro, então o objetivo vai ser responder as perguntas abaixo? </para><para> Acho que podemos gerar o brainstorm baseado nessas 4 perguntas </para><para> 1 slide pra cada pergunta com as respostas que a gente acha </para><itemizedlist><listitem><para>Por que os estudantes não participam de programas de ID? </para></listitem><listitem><para>Como motivar os estudantes a participarem de programas de ID? </para></listitem><listitem><para>Como os estudantes podem colaborar em programas de ID? </para></listitem><listitem><para>Como a ENEC pretende ajudar os projeto de ID? </para></listitem></itemizedlist></section><section><title>Por que os estudantes não participam de programas de ID?</title><para>Explicar os motivos que levam os estudante a não participarem de projeto de ID </para><orderedlist numeration="arabic"><listitem><para>A competição diariamente induzida pelo sistema capitalista (falta de tempo por causa do trabalho, estudos) </para></listitem><listitem><para>Não tem retorno técnico imediato não entendi </para><!--RAW HTML: <span style="color:blue; ">--><!--RAW HTML: </span>--></listitem><listitem><para>O voluntariado é uma questão complicada como assim??? em que sentido??? </para><!--RAW HTML: <span style="color:blue; ">--><!--RAW HTML: </span>--></listitem><listitem><para>Poucas pessoas podem trabalhar de graça, principalmente por causa de transporte, alimentação.  </para></listitem></orderedlist></section><section><title>Como motivar os estudantes a participarem de programas de ID?</title><orderedlist numeration="arabic"><listitem><para>Bolsas </para></listitem><listitem><para>Participação em cursos &lt;&lt;Color2(cursos de formação??,blue)  </para></listitem><listitem><para>Não hierarquisação  </para></listitem><listitem><para>O principal é incentivar o espírito colaborativo. Assim agimos no problema central. </para></listitem></orderedlist></section><section><title>Como os estudantes podem colaborar em programas de ID?</title><orderedlist numeration="arabic"><listitem><para>Colaborando no desenvolvimento de softwares que possuam demanda nos projetos; </para></listitem><listitem><para>Testanto e ajudando na melhoria dos softwares já existentes; </para></listitem><listitem><para>Ministrando aulas como forma de transmitir os conhecimentos adquiridos; </para></listitem><listitem><para>Instalando hardwares e softwares nos laboratórios que serão usados. </para></listitem></orderedlist></section><section><title>resultados do estudo de caso</title><para>Os vários projetos criados, a sensibilização pela causa do software livre na ufba e a implatação de software livre pelo projeto Identidade Digital. </para><para>Os resultados mostram o quanto foi importante o engajamento dos estudantes nesta causa. o impacto gerado pelo espírito de cooperação e colaboração no curso. </para></section><section><title>Como a ENEC pretende ajudar os projeto de ID?</title><para>Mostrar quais iniciativas da ENEC para ajudar programas de Inclusão Digital. Acho que a nossa única contribuição neste momento é listar os programas de Inclusão Digital existentes no Brasil para que os estudantes possam saber quais os projetos existentes e como contribuir com estes projetos. </para><para> Aqui entra aquela discussão com a Kiki sobre o projeto do Ministério </para><!--RAW HTML: <span style="color:blue; ">--><!--RAW HTML: </span>--><para>Aqui finalizaremos a nossa apresentação e iremos pedir para a platéia como dizer como nós poderíamos ajudar neste processo </para></section></section></section></section></article>