<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!DOCTYPE article  PUBLIC '-//OASIS//DTD DocBook XML V4.4//EN'  'http://www.docbook.org/xml/4.4/docbookx.dtd'><article><articleinfo><title>ENECNoForumSocialMundial2005</title><revhistory><revision><revnumber>12</revnumber><date>2012-01-08 03:13:59</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>11</revnumber><date>2012-01-08 02:12:31</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>10</revnumber><date>2012-01-07 21:12:35</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>9</revnumber><date>2012-01-07 21:09:13</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>8</revnumber><date>2012-01-07 21:08:46</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>7</revnumber><date>2012-01-07 21:08:18</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>6</revnumber><date>2012-01-07 21:06:30</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>5</revnumber><date>2012-01-07 21:03:56</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>4</revnumber><date>2012-01-07 21:03:40</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>3</revnumber><date>2012-01-07 21:03:04</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>2</revnumber><date>2012-01-07 21:01:19</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>1</revnumber><date>2012-01-07 21:00:12</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision></revhistory></articleinfo><section><title>ENEC no Fórum Social Mundial 2005</title><para>O <ulink url="http://www.forumsocialmundial.org.br">Fórum Social Mundial 2005</ulink> acontecerá de 26 a 31 de Janeiro na cidade de Porto Alegre.</para><para> A ENEC estará participando do evento promovendo as seguintes atividades: </para><itemizedlist><listitem><para>Eixo temático &quot;A&quot;: Pensamento autônomo, reapropiação e socialização do conhecimento (dos saberes) e das tecnologias </para></listitem><listitem><para>Local: Cais do Porto  </para><itemizedlist><listitem><para>Software Livre e Movimento estudantil : Uma perspectiva revolucionária </para></listitem><listitem><para>Currículo Livre: o Software Livre e a batalha por uma nova educação  </para></listitem><listitem><para>A contribuição dos estudantes universitários na inclusão digital  </para></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist><section><title>Software Livre e Movimento estudantil: uma perspectiva revolucionária</title><itemizedlist><listitem><para>Data: 28 (sexta) </para></listitem><listitem><para>Horário: 15:30 às 18:30  </para></listitem><listitem><para>Local: Auditório A201 (200 pessoas) </para></listitem><listitem><para>Parceria: Projeto Software Livre Brasil </para></listitem><listitem><para>Conferencistas: </para><itemizedlist><listitem><para>Antônio Terceiro - militante da comunidade Software Livre  </para></listitem><listitem><para>Corinto Meffe - militante da comunidade Software Livre gerente de projetos e inovações tecnológicas da SLTI, Ministério do Planejamento  </para></listitem><listitem><para>Paulo Henrique de Lima Santana - Presidente da <ulink url="http://www.enec.org.br">ENEC</ulink>  </para></listitem><listitem><para>Yuri Bastos Wanderley - Diretor de Relações Institucionais da ENEC </para></listitem></itemizedlist></listitem><listitem><para>Resumo: O software proprietário consolida o controle do capital sobre a sociedade, reproduzindo com uma nova roupagem o modelo de produção que &quot;evolui&quot; desde o mercantilismo pré-capitalista.  Em contraposição, temos o Software Livre, cuja produção é baseada na colaboração e na liberdade. A discussão tem como objetivo mostrar os principais efeitos deste modo de organização/produção nas nossas vidas. Como essa junção poderá contribuir para revolucionar os modos organização/produção existentes na sociedade atual. Como poderá sobreviver na real situação de competição existente. Abordará também como o movimento estudantil convive com essa  nova realidade e como poderá estar participando na construção deste novo modelo ? </para></listitem></itemizedlist><para>Entre os principais aspectos abordados que ajudarão a fundamentar a discussão, temos: </para><itemizedlist><listitem><para>Nova de forma de se organizar/produzir em sociedade </para></listitem><listitem><para>Nova forma de Cooperação, colaboração   </para></listitem><listitem><para>Socialização do conhecimento   </para></listitem><listitem><para>Quebra de práticas capitalistas   </para></listitem><listitem><para>Nova forma de se fazer movimento social   </para></listitem><listitem><para>Apartidarismo, internacionalização do movimento   </para></listitem><listitem><para>Valorização de novas virtudes individuais   </para></listitem><listitem><para>Desafio do SL no mundo capitalista   </para></listitem><listitem><para>Abertura dos grupos de soft. livre e popularização da luta  </para></listitem><listitem><para>Responsáveis na ENEC: </para><itemizedlist><listitem><para>Antônio Terceiro  </para></listitem><listitem><para>Yuri </para></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist><para>Para contribuir na organização acesse: <ulink url="http://www.enec.org.br/ApresentacaoMovEstudantilSoftLivre"/> </para></section><section><title>Currículo Livre: o Software Livre e a batalha por uma nova educação.</title><itemizedlist><listitem><para>Data: 29 (sábado) </para></listitem><listitem><para>Horário: 8:30 às 11:30  </para></listitem><listitem><para>Local: Auditório A103 (100 pessoas) </para></listitem><listitem><para>Parceria: <ulink url="http://www.softwarelivre.org">Projeto Software Livre Brasil</ulink> </para></listitem><listitem><para>Conferencistas: </para><itemizedlist><listitem><para>Alexandre Estanislau Puhl - Diretor da <ulink url="http://enec.org.br/ENECNoForumSocialMundial2005/RS.%25HOMETOPIC%25#">ENEC-RS</ulink> </para></listitem><listitem><para>Prof. Dr. André Luiz Pires Guedes - <ulink url="http://www.inf.ufpr.br">Departamento de Informática da UFPR</ulink>   </para></listitem><listitem><para>Cristiane Camboim - <ulink url="http://mulheres.softwarelivre.org">Projeto Software Livre Mulheres</ulink> </para></listitem><listitem><para>Profa. MS. Denise Bandeira - <ulink url="http://www.inf.unisinos.br">Coordenação do Curso de Informática da UNISINOS</ulink>  </para></listitem><listitem><para>Mírian Bruckschen - Colaboradora do Projeto <ulink url="http://foswiki.softwarelivre.org/bin/view?topic=Curriculo.WebHome">CurrículoLivre</ulink> </para></listitem><listitem><para>Paulo Henrique de Lima Santana - Presidente da <ulink url="http://wiki.dcc.ufba.br/ENEC">ENEC</ulink>  </para></listitem></itemizedlist></listitem><listitem><para>Resumo: Assim como na educação, na tecnologia um modelo verticalizado não possibilita a contrução coletiva de conhecimento. Dado que a tecnologia é parte inevitavelmente integrante da vida na sociedade contemporânea, para que outra educação seja possível, é preciso compactuar com o Software Livre, modelo cooperativo, descentralizado, horizontal e inclusivo de desenvolvimento tecnológico. </para><itemizedlist><listitem><para>Um panorama sobre o Software Livre e a Educação contemporânea.  </para></listitem><listitem><para>Apresentação do projeto <ulink url="http://curriculolivre.enec.org.br">Currículo Livre</ulink>, que visa orientar a adoção de Software Livre na educação.  </para></listitem><listitem><para>Discussão com o movimento estudantil de outras áreas que não a Computação, com o objetivo de construir parcerias para extender o projeto a suas áreas. </para></listitem></itemizedlist></listitem><listitem><para>Responsáveis na ENEC: </para><itemizedlist><listitem><para>Alexandre Estanislau </para></listitem><listitem><para>Mírian Bruckschen </para></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist><para>Para contribuir na organização acesse: <ulink url="http://wiki.softwarelivre.org/Curriculo/CurriculoLivreNoFSM2005"/> </para></section><section><title>A contribuição dos estudantes universitários na inclusão digital</title><itemizedlist><listitem><para>Data: 30 (domingo) </para></listitem><listitem><para>Horário: 12:00 às 15:00 </para></listitem><listitem><para>Local: Auditório A103 (100 pessoas) </para></listitem><listitem><para>Parceria: Grupos e organizações que trabalham com inclusão digital </para></listitem><listitem><para>Conferencistas: </para><itemizedlist><listitem><para>Izabel Cristina da Rosa dos Santos - <ulink url="http://www.eu-cidadao.com.br">Programa Eu Cidadão</ulink> - Projeto de Inclusão Digital e Cidadania - <ulink url="http://www.unisinos.br">UNISINOS</ulink> </para></listitem><listitem><para>Jiyan Yari - militante da comunidade Software Livre </para></listitem><listitem><para>Paulo Henrique de Lima Santana - Presidente da ENEC </para></listitem><listitem><para>Edgard Piccino  - <ulink url="http://www.coletivodigital.org.br">Coletivo Digital</ulink> </para></listitem></itemizedlist></listitem><listitem><para>Resumo: A inclusão Digital como uma forma de inclusão social, abordando temas não somente técnicos, fazendo as pessoas interagirem com o computador e com a sociedade que os cerca, mostrando que temos que ter uma visão crítica da sociedade e da tecnologia, da sociedade para entendermos e superar as desigualdades e da tecnologia para democratizar seu acesso e questionar sua produção e utilização.  </para><itemizedlist><listitem><para>Discutir a necessidade e a forma de se fazer inclusão digital, sobretudo em comunidades pobres. </para></listitem><listitem><para>Como a Inclusão Digital deve sempre estar ligada a Software Livre, para gerar uma discussão de trabalho colaborativo e de fato ser um trabalho de Inclusão Social.  </para></listitem><listitem><para>Trocar Idéias a respeito de projetos de inclusão digital que usem Software Livre e dar os primeiros passos no projeto de Inclusão Digital da ENEC em conjunto com o Movimento Estudantil Brasileiro. </para></listitem></itemizedlist></listitem><listitem><para>Responsáveis na ENEC: </para><itemizedlist><listitem><para>Paulo </para></listitem><listitem><para>Jiyan </para></listitem></itemizedlist></listitem></itemizedlist><para>Para contribuir na organização acesse - <ulink url="http://www.enec.org.br/ApresentacaoInclusaoDigital"/> </para></section><section><title>Outras atividades no FSM</title><para>Outras atividades no <ulink url="http://www.forumsocialmundial.org.br">FSM</ulink> dentro do eixo temático 10 &quot;Pensamento Próprio, reapropriação e socialização dos saberes, conhecimentos e tecnologias&quot; podem ser vistas aqui: </para><para><ulink url="http://www.softwarelivre.org/news/3543"/> </para></section><section><title>Distribuição de cds do Kurumin Linux/Caixa</title><para>Durante as 3 atividades, a ENEC estará distribuindo cds do Sistema Operacional <ulink url="http://www.guiadohardware.net/kurumin">Kurumin</ulink> Linux/Caixa, gentilmente cedidos pelo <ulink url="http://www.iti.gov.br">ITI - Instituto Nacional de Tecnologia da Informação</ulink>. </para></section><section><title>Resumo</title><informaltable><tgroup cols="8"><colspec colname="col_0"/><colspec colname="col_1"/><colspec colname="col_2"/><colspec colname="col_3"/><colspec colname="col_4"/><colspec colname="col_5"/><colspec colname="col_6"/><colspec colname="col_7"/><tbody><row rowsep="1"><entry colsep="1" rowsep="1"><para> <emphasis role="strong">Organização</emphasis> </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> <emphasis role="strong">Parcerias</emphasis> </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> <emphasis role="strong">Titulo</emphasis> </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> <emphasis role="strong">Dia</emphasis> </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> <emphasis role="strong">Turno</emphasis> </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> <emphasis role="strong">Sala</emphasis> </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> <emphasis role="strong">Capacidade</emphasis> </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> <emphasis role="strong">Código</emphasis> </para></entry></row><row rowsep="1"><entry colsep="1" rowsep="1"><para> ENEC </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> PSL Brasil </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> Software Livre e Movimento Estudantil: Uma perspectiva revolucionária </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 28 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 3 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> A201 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 200 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 990 </para></entry></row><row rowsep="1"><entry colsep="1" rowsep="1"><para> ENEC </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> PSL Brasil </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> Currículo Livre: o software livre e a batalha por uma nova educação </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 29 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 1 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> A103 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 100 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 994 </para></entry></row><row rowsep="1"><entry colsep="1" rowsep="1"><para> ENEC </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> Grupos de inclusão digital </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> A contribuição dos estudantes universitários na inclusão digital </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 30 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 2 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> A103 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 100 </para></entry><entry colsep="1" rowsep="1"><para> 1511 </para></entry></row></tbody></tgroup></informaltable></section><section><title>Discussão dos Resultados</title><para><ulink url="http://enec.org.br/ENECNoForumSocialMundial2005/ENECNoForumSocialMundial2005Resultados#">Discussão dos Resultados</ulink> </para></section><section><title>Questionário de Avaliação</title><para><ulink url="http://enec.org.br/ENECNoForumSocialMundial2005/ENECNoForumSocialMundial2005Questionario#">Discussão dos Resultados</ulink> </para></section></section></article>