<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!DOCTYPE article  PUBLIC '-//OASIS//DTD DocBook XML V4.4//EN'  'http://www.docbook.org/xml/4.4/docbookx.dtd'><article><articleinfo><title>BoletimEletronico2</title><revhistory><revision><revnumber>13</revnumber><date>2012-01-08 13:58:14</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>12</revnumber><date>2012-01-08 03:04:55</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>11</revnumber><date>2012-01-08 03:02:50</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>10</revnumber><date>2012-01-08 02:50:05</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>9</revnumber><date>2012-01-08 01:40:23</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>8</revnumber><date>2012-01-07 21:26:37</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>7</revnumber><date>2012-01-07 21:25:23</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>6</revnumber><date>2012-01-07 19:11:09</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>5</revnumber><date>2012-01-07 19:10:54</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>4</revnumber><date>2012-01-07 19:05:50</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>3</revnumber><date>2012-01-07 19:04:46</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>2</revnumber><date>2012-01-07 19:01:46</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision><revision><revnumber>1</revnumber><date>2012-01-07 18:51:09</date><authorinitials>PauloSantana</authorinitials></revision></revhistory></articleinfo><section><title>Boletim Eletrônico</title><para>Boletim informativo mensal da Executiva Nacional dos Estudantes de Computação </para><para> <ulink url="http://www.enec.org.br"/> </para><para>Número 2, Outubro de 2004 </para><section><title>Nesta edição:</title></section><section><title>Editorial</title><para>Chegamos a terceira edição do nosso boletim eletrônico (número 2). Aqueles colegas que estão comprometidos em organizar este projeto tinha a intenção de lançar esta edição no dia 10 de outubro. Mas devido a atrasos nas entregas dos textos, acabamos prorrogando a publicação e só agora, no final do mês, conseguimos finalmente divulgar.</para><para> Mesmo assim, esta edição está incompleta com relação a aquilo que pretendiamos fazer. Faltou o texto sobre a Regulamentação do Profissão, faltou o texto explicando o que é a Reforma Universitária proposta pelo Governo Federal e faltou ainda uma entrevista que pretendiamos fazer com algúem do MEC ou alguém ligado a comunidade do Software Livre.</para><para>Esse atraso coincidiu com a pouca participação da maioria dos diretores eleitos nos trabalhos que deveriam ser desenvolvidos pela atual gestão. Já prevendo este problema, várias vezes foi solicitada a ajuda de colegas colaboradores na lista de discussão nacional &quot;enec-l&quot;, mas infelizmente poucos (ou quase ninguém) atenderam o nosso chamado. </para><para>Por último, o nosso colega Estanislau, estudante da Unisinos em São Leopoldo - RS, trouxe a tona na lista &quot;enec-l&quot; uma discussão bastante importante que talvez explique estes atrasos e a não participação efetiva da maioria dos estudantes nos trabalhos da ENEC: <emphasis role="strong">a falta de tempo</emphasis>. Todos nós temos algo que na maioria das vezes são muito mais importantes do que a ENEC: estudos, estágio ou emprego; trabalho de conclusão de curso, tese ou dissertação; namorada, noiva ou esposa; lazer, viagens, etc. </para><para>Apesar de todos esses problemas, aqueles que ajudaram na elaboração dos textos desta edição estão orgulhos do que foi feito, porque só conseguimos publicá-los com muito esforço, dedicação e algumas horas a menos de sono. Esperamos que todos apreciem o que colocamos aqui. </para><para>Estamos disponibilizando uma agenda de atos pelo país que visam combater a Reforma Universitária que vem sendo proposta pelo Governo Federal. Tivemos a idéia de enviar um email questionando algumas entidades sobre a Reforma, mas apenas duas nos responderam: a UNE e a ANDIFES.  Complementando as informações da edição anterior sobre o projeto Currículo Livre, apresentamos rapidamente o que já foi feito até agora e novamente convidamos todos a participarem na sua elaboração. O nosso colega Antonio Terceiro, estudante de Mestrado na UFRGS gentilmente disponibilizou aqui o trabalho que ele vem desenvolvendo sobre &quot;Orientação a Aspectos, um novo paradigma de desenvolvimento de software&quot; Por último, estou escrevendo um texto chamado &quot;Diário de bordo&quot; onde pretendo contar um pouco das experências que tive proporcionadas pela participação no movimento estudantil.  </para><para>Paulo Henrique de Lima Santana - Presidente da ENEC </para></section><section><title>Links</title><para><emphasis role="strong">Boletim Eletrônico</emphasis>: O Boletim eletrônico da ENEC está com problemas quanto a sua frequência, devido aos poucos apoios que temos na sua confecção, para estimular a participação e facilitar a mesma, existem alguns links de orientação para quem quiser colaborar. Apenas relembrando, o boletim da ENEC é colaborativo,ou seja, assim como nosso site, todos podem ajudar a construí-lo da maneira que achar melhor, por isso, mãos na massa e vamos ajuda a construir essa ferramenta muito importante de comunicação com os estudantes. Os links são:  </para><itemizedlist><listitem><para><ulink url="http://www.enec.org.br/BoletimEletronico"/> que tem o texto padrão para a seção &quot;Expediente&quot; do Boletim Eletrônico. </para></listitem><listitem><para><ulink url="http://www.enec.org.br/ComoMandarOBoletim"/> que tem  instruções para mandar o texto do boletim. </para></listitem><listitem><para><ulink url="http://www.enec.org.br/ComoEscreverNoBoletim"/> que tem princípios básicos ao escrever para o boletim. </para></listitem><listitem><para><ulink url="http://www.enec.org.br/SecoesDoBoletim"/> que sistematiza o conteúdo do boletim. </para></listitem></itemizedlist><para><emphasis role="strong">Apoio aos estudantes da UESB:</emphasis> Os estudantes da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia estão paralisados pedindo Residência e Restaurante Universitários e a ENEC está apoiando esta causa justa dos estudantes baianos, para tanto estamos fazendo uma carta que será enviada para as autoridades responsáveis, mostrando todo o nosso apoio a esta causa. Ajude a escrever esta carta ou simplesmente leia e passe adiante. </para><para> <ulink url="http://www.enec.org.br/CartaUESB"/> </para><para><emphasis role="strong">Tarefas:</emphasis> Agora você pode cobrar e principalmente se engajar nos projeto da ENEC, neste link estão contidas as tarefas que a ENEC se propõe a desenvolver, os responsáveis pela mesma e como está o seu andamento, não deixe de visitar e nos ajudar a construir uma ENEC cada vez mais forte.</para><para> <ulink url="http://www.enec.org.br/Tarefas"/> </para></section><section><title>Reforma Universitária</title><section><title>Agenda de Lutas contra a Reforma Univeristária do governo LULA</title><para><emphasis role="strong">Curitiba - PR:</emphasis> </para><para> Ato Público: Contra o projeto &quot;Universidade para Todos&quot; e a Reforma Universitára</para><para> Data: 27 de Outubro de 2004</para><para> Local: Praça Santos Andrade</para><para><emphasis role="strong">Florianópolis - SC:</emphasis> </para><para> Encontro Estadual Contra Essa Reforma Universitária</para><para> Data: 5, 6 e 7 de Novembro de 2004</para><para> Local: UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina</para><para><emphasis role="strong">Sergipe:</emphasis></para><para> Grupo de Trabalho sobre Reforma Univeristária</para><para> Data: Todas as Terças e Sextas às 12:30hs </para><para> Local: Campus da UFS</para><para>Seminário Estadual Contra as Reformas Universitária, Sindical e Trabalhista do governo LULA</para><para> Data:29 e 30/10 de Outubro de 2004</para><para> Local a definir</para><para>II Plenária Estadual Contra as Reformas Universitária, Sindical e Trabalhista do governo LULA</para><para> Data 20 de Novembro de 2004</para><para> Local: Sindipetro</para><para><emphasis role="strong">Nacional</emphasis></para><para> Marcha a Brasília: &quot;Vamos Barrar essa Reforma Universitária&quot;</para><para> Data: 25 de Novembro de 2004</para></section><section><title>Opiniões das Entidades</title><para>No dia 4 de outubro de 2004, a ENEC enviou um email com o texto abaixo as seguintes entidades: ANDES, UNE, ANDIFES, FASUBRA e MEC </para><para>&quot;Olá,</para><para> A Executiva Nacional dos Estudantes de Computação - ENEC, entidade estudantil que representa todos os estudantes de graduação e pós-graduação na área de  computação do Brasil, vem através deste, solicitar a opinião da UNE a respeito da Reforma Universitária, mais especificamente frente ao seguintes pontos:</para><para> 1 - Autonomia;</para><para> 2 - Financiamento;</para><para> 3 - Acesso;</para><para> 4 - Projeto Político Pedagógico;</para><para> 5 - Avaliação.</para><para> Sua resposta estará em nosso site www.enec.org.br e será enviada aos estudantes de computação através do nosso boletim eletrônico mensal.</para><para> Certos da vossa ajuda, desde já agradecemos.&quot;</para><para>Apenas a UNE e a ANDIFES responderam o nosso email. Colocamos abaixo as respectivas respostas.</para><para><emphasis role="strong">RESPOSTA - UNE:</emphasis></para><para> Assunto: A/C Paulo Henrique - Opinião Reforma Universitária</para><para> De: &quot;Imprensa UNE&quot; &lt;<ulink url="mailto:vinicius_imprensa@yahoo.com.br">vinicius_imprensa@yahoo.com.br</ulink>&gt;</para><para> Data: Qua, Outubro 6, 2004 3:08 pm</para><para> Para: &quot;'<ulink url="mailto:enec@enec.org.br">enec@enec.org.br</ulink>'&quot; &lt;<ulink url="mailto:enec@enec.org.br">enec@enec.org.br</ulink>&gt;<ulink url="mailto:enec@enec.org.br">enec@enec.org.br</ulink></para><para>Paulo,</para><para>Estamos numa correria louca por conta da do lançamento da Caravana Universitária de Culrura e Arte.Agredecemos a oportunidade de de veicularmos nossa opiniao no site de vcs. Em breve, retorno com o material.</para><para>Grande abraço,</para><para>Vinícius Resende</para><para> Imprensa UNE</para><para><emphasis role="strong">RESPOSTA - ANDIFES:</emphasis></para><para>Assunto: Re: Opinião Reforma Universitária </para><para> De: Assessoria de Comunicação Andifes &lt;<ulink url="mailto:ascom@andifes.org.br">ascom@andifes.org.br</ulink>&gt;</para><para> Data: Qua, Outubro 13, 2004 10:17 am</para><para> Para: &quot;'<ulink url="mailto:enec@enec.org.br">enec@enec.org.br</ulink>'&quot; &lt;<ulink url="mailto:enec@enec.org.br">enec@enec.org.br</ulink>&gt;</para><para>Olá Paulo Henrique, quanto à opinião da Andifes sobre a Reforma Universitária, o texto oficial sobre a posição da Andifes segue anexo, contemplando todos os pontos por você citados.</para><para> Qualquer dúvida, entre em contato.</para><para> <ulink url="http://enec.org.br/BoletimEletronico2/BoletimEletronico2?action=AttachFile&amp;do=get&amp;target=Apresentacao_Ana_Lcia_Andifes.sxw">Apresentacao_Ana_Lcia_Andifes.sxw</ulink></para><para> <ulink url="http://enec.org.br/BoletimEletronico2/BoletimEletronico2?action=AttachFile&amp;do=get&amp;target=RU_final_Andifes.sxw">RU_final_Andifes.sxw</ulink> </para><para>Atenciosamente,</para><para>Rose Veronez</para><para> Andifes</para><para> (61) 321-6341</para></section></section><section><title>Currículo Livre: primeiros passos</title><para>O projeto <ulink url="http://curriculolivre.enec.org.br">Currículo Livre</ulink> é uma parceria da ENEC com o Projeto Software Livre Brasil, e foi lançado no começo de setembro último. Com o objetivo de identificar softwares livres para serem utilizados em todas as disciplinas do currículo dos cursos da área de Computação e Informática, o projeto já dá seus primeiros passos. </para><para>Num esforço inicial, foram analisadas as <ulink url="http://wiki.softwarelivre.org/Curriculo/DiretrizesCurriculares">Diretrizes Curriculares</ulink> do Ministério da Educação para os cursos da Área de Computação e Informática, e identificadas as disciplinas componentes dos cursos. A partir daí, começou o levantamento de softwares para suportar as atividades didáticas dessas disciplinas. </para><para>As atividades inicialmente estão se concentrando em linguagens e ferramentas de programação, como compiladores, editores de texto e ambientes de desenvolvimento. Com o tempo, serão abordadas as demais disciplinas, com o objetivo de ter, ao final do projeto, uma fonte de referência para estudantes e professores interessados em usar softwares livres nas suas disciplinas. </para><para>Para mais informações, ou para contribuir com o projeto, acesse: <ulink url="http://curriculolivre.enec.org.br"/> </para></section><section><title>Orientação a Aspectos, um novo paradigma de desenvolvimento de software</title><para>Por Antonio S. de A. Terceiro: <ulink url="mailto:saterceiro@inf.ufrgs.br">saterceiro@inf.ufrgs.br</ulink> </para><para>O desenvolvimento de software está em constante evolução. Grande pesquisas em Engenharia de Software investigam expressividade das metodologias de desenvolvimento, assim como o impacto das características dessas metodologias nas atividades de manutenção (corretiva e evolutiva) do Software. </para><para>Orientação a Aspectos (OA) surgiu no final da década de 90, num artigo, já considerado clássico, intitulado <emphasis>Aspect-Oriented Programming</emphasis>, publicado em 1997 [1]. Pelo título do artigo que deu origem à OA, pode-se perceber que a preocupação inicial era com a <emphasis role="strong">programação</emphasis>. Atualmente, porém, a OA já se estende para as outras fases do processo de desenvolvimento, como análise e projeto. </para><para>A OA se baseia no fato de que as construções &quot;tradicionais&quot; (<emphasis role="strong">objetos</emphasis>, <emphasis role="strong">funções</emphasis>, <emphasis role="strong">procedimentos</emphasis> etc), doravante denominados <emphasis role="strong">componentes</emphasis>, não conseguem promover </para><para>um encapsulamento efetivo de alguns tipos de requisitos, denominados <emphasis role="strong">requisitos transversais</emphasis>. Assim, os elementos do software que tratam esses requisitos transversais ficam <emphasis role="strong">espalhados</emphasis> pelos <emphasis role="strong">componentes</emphasis>. </para><para>A OA propõe, então, a introdução de uma novo tipo de módulo, chamado <emphasis role="strong">Aspecto</emphasis>, para encapsular esses requisitos transversais, assim como estratégia(s) para que os elementos definidos no Aspecto sejam introduzidos nos componente para compor a implementação dos requisitos transversais. Essa atividade é chamada em  inglês de <emphasis>weaving</emphasis>, e ainda não existe, até onde se sabe, um consenso sobre a tradução do termo. </para><para>Note que quando falamos em <emphasis role="strong">componentes</emphasis> não estamos especificando de que tipo de componente se está falando. Assim, a OA possui conceitos genéricos que podem ser aplicados a diversos tipos de linguagens, apesar do fato de que a grande maioria das ferramentas disponíveis implemente a aplicação de aspectos sobre linguagens orientadas a objeto (nas quais os <emphasis role="strong">componentes</emphasis> são as classes). </para><para>No contexto da OA, a linguagem original (sobre os componentes da qual serão aplicados os aspectos, é denominada <emphasis role="strong">linguagem base</emphasis>. A linguagem de definição de Aspectos é denominada simplesmente (e obviamente) de <emphasis role="strong">linguagem de aspectos</emphasis>. </para><para>Para entender melhor, vejamos o exemplo a seguir, assumindo como linguagem base uma linguagem orientada a objetos. </para><para>Suponha que em determinada aplicação possui um agente, que executa em seu próprio fluxo de execução (<emphasis>thread</emphasis>). Este agente, da classe =Agente=, acessa dados em duas classes, digamos, Dados1 e Dados2, que também estão constantemente sendo atualizados por outros fluxos de execução. Se faz necessário, então, um mecanismo de sincronização para garantir a integridade desses dados, impedindo condições de corrida. </para><para>Esse controle de concorrência é um requisito transversal, pois serão necessárias chamadas às primitivas de sincronização em todos os métodos das classes de dados que fazem acesso à informação contida nos seus objetos. O código necessário à sincronização estará espalhado nas classes Dados1 e Dados2. Como consequência, em qualquer tipo de manutenção relativa a esse mecanismo de sincronização será necessária a verificação de todos esses locais por onde estão espalhadas as chamadas às primitivas de sincronização utilizadas. </para><para>Na figura abaixo, (1) representa esta situação. </para><para><inlinemediaobject><imageobject><imagedata fileref="http://enec.org.br/BoletimEletronico2?action=AttachFile&amp;do=get&amp;target=aspectos.png"/></imageobject><textobject><phrase>aspectos.png</phrase></textobject></inlinemediaobject> </para><para>A solução proposta para isso pela OA seria retirar essas funcionalidades que estão espalhadas por diversos pontos de um ou mais componentes e encapsulá-las num aspecto chamado, digamos, =Sincronização=. Isto está representado em (2) na figura acima. </para><para>A forma com que esse aspecto será aplicado aos componentes para gerar o sistema resultante variaria de acordo com a ferramenta utilizada: em geral, as ferramentas de aspectos suporta aplicação de aspectos em tempo de compilação, e aplicação (e remoção) de aspectos em tempo de execução. Também varia a forma de aplicação: pode ser sobre o código fonte dos componentes, ou sobre o código compilado (código nativo, <emphasis>bytecode</emphasis> ou alguma outra forma de código intermediário). </para><para>Existem diversas ferramentas que suportam OA sobre linguagens conhecidas. Entre elas, pode-se destacar: </para><itemizedlist><listitem><para><ulink url="http://eclipse.org/aspectj">AspectJ</ulink> [2]. Utiliza Java como linguagem base. </para></listitem><listitem><para><ulink url="http://www.aspectc.org">AspectC++</ulink> [3]. Utiliza C++ como linguagem base. </para></listitem></itemizedlist><para>Maiores informações, como eventos, projetos de pesquisa em andamento, grupos de pesquisa que trabalham com OA, ferramentas que suportam OA sobre diversas linguagens etc, um bom ponto de partida é o sítio da comunidade internacional de Desenvolvimento de Software Orientado a Aspectos [4]. </para><section><title>Referências</title><para>[1] <ulink url="http://www2.parc.com/csl/groups/sda/publications/papers/Kiczales-ECOOP97/for-web.pdf"/> </para><para> [2] <ulink url="http://eclipse.org/aspectj/"/> </para><para> [3] <ulink url="http://www.aspectc.org"/>  </para><para> [4] <ulink url="http://aosd.net"/>  </para></section></section><section><title>Diário de bordo</title><para>Esses dias ouví de um colega meu que soube que eu sou Presidente da ENEC que eu devia ser &quot;louco&quot; por me meter &quot;nessas coisas&quot; de trabalhar pelos outros, defender algumas idéias em prol da maioria e que acabam causando atritos com alguns professores por exemplo.</para><para> Ele me disse que não tinha a menor vocação para trabalhar para ajudar as outras pessoas e ainda ser cobrado ou criticado por isso</para><para> Depois de ouvir isso, comecei a pensar sobre a minha participação no Movimento Estudantil (ME) e o que eu fiz até hoje: o que ganhei e o que perdí com tudo isso.</para><para>Resolví então escrever sobre as experiências que a participação na diretoria da ENEC me proporciona. Acho que assim, ajudo a mostrar o quanto pode ser válido participar de uma entidade estudantil, mesmo com todo o trabalho e cansaço que isso possa gerar.</para><para> Vou chamar essa coluna de &quot;diário de bordo&quot; porque participar da ENEC é uma viagem... <inlinemediaobject><imageobject><imagedata depth="16" fileref="http://enec.org.br/moin_static1911/enec/img/smile.png" width="16"/></imageobject><textobject><phrase>:-)</phrase></textobject></inlinemediaobject> </para><para>Graças a minha participação no DCE-UFPR nas gestões 1996/1997 e 1997/1998 (quando eu ainda cursava Matemática), no Centro Acadêmico (chamado aqui de CEI - Centro de Estudos de Informática da UFPR) na gestão 2000/2001 e na ENEC nas gestões 2002/2003 e 2004/2005, tive a oportunidade de viajar e conhecer várias cidades.</para><para> Destaco a questão de viajar porque é uma atividade que eu gosto muito. Acho que quanto mais cidades a gente conhece, mas enriquecemos culturalmente.</para><para> Já fui para:</para><itemizedlist><listitem><para>Santa Catarina: Florianópolis e Joinville </para></listitem><listitem><para>Minas Gerais: Belo Horizonte </para></listitem><listitem><para>Bahia: Salvador </para></listitem><listitem><para>São Paulo: São Paulo, Campinas e São José dos Campos </para></listitem><listitem><para>Rio de Janeiro: Rio de Janeiro e Campos </para></listitem><listitem><para>Paraná: Lapa, Ponta Grossa, Londrina, Maringá e Cascavel </para></listitem><listitem><para>DF: Brasília </para></listitem></itemizedlist><para>As viagens mais recentes que fiz foram para Joinville nos dias 08 e 09 de Outubro, e para Campos e Rio da Janeiro nos dias 19, 20 e 21 também de Outubro.</para><para> Fui para Joinville participar do <ulink url="http://www.softwarelivresc.org.br/congresso/2004">2o. Congresso Catarinense de Software Livre</ulink>. Como faço estágio no Serpro de Curitiba, a empresa disponibilizou duas vans para levar os funcionários para o evento. De estagiário apenas eu e o Luiz <inlinemediaobject><imageobject><imagedata depth="16" fileref="http://enec.org.br/moin_static1911/enec/img/smile.png" width="16"/></imageobject><textobject><phrase>:-)</phrase></textobject></inlinemediaobject> </para><para> Assistimos ótima palestras durante os dois dias. Em destaque as palestras:</para><para> O Software Livre para o futuro do Brasil - Paulino Michelazzo</para><para> Complexo de Formiga - Anahuac de Paula Gil</para><para> Da Reserva de Mercado ao Software Livre - Julio Cesar Neves</para><para> Open Source and Big Business: The Clash Is Coming Jon &quot;Maddog&quot; Hall</para><para> Apesar de a minha ida não ter sido por causa do movimento estudantil, durante o evento fiz vários contatos com o pessoal da comunidade do software livre me apresentando como Presidente da ENEC. Esses contatos poderão gerar projetos no futuro.</para><para>Graças so projeto &quot;Curriculo Livre&quot;, a ENEC recebeu um convite para participar de um painel chamado &quot;Projetos Pedagógicos de Cursos de Computação com Software  Livre&quot; na UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense, na cidade de Campos - RJ, durante a <ulink url="http://www.forumsoftwarelivre.org.br">II Semana de Software Livre do Rio de Janeiro</ulink>.</para><para> Para minimizar os gastos, a organização pediu que o diretor da ENEC no Rio de Janeiro, Henrique fosse ao evento. Como ele estava participando da organização do evento na UNIRIO, eu me oferecí para ir até Campos.</para><para> Então a organização pagou as passagens de aviao (Curitiba-Rio-Curitiba) e de ônibus (Rio-Campos-Rio) além das refeições e taxi.</para><para> Saí de Curitiba na terça-feira (19) logo depois do almoço. Cheguei no Rio e fui para a rodoviária pegar o ônibus. Devido a chuva na estrada, a viagem até Campos atrasou mais de 1 hora e quando cheguei a Profa. Clevi, responsável pelo evento, estava me aguardando para me levar até o Hotel.</para><para> Na quarta-feira (20) fui de manhã cedo para a UENF assistir as outras discussões e finalizar a apresentação que eu ia usar.</para><para>  O painél que eu ia participar estava previso para começar as 16h, mas atrasou meia-hora. Primeiro a Profa. Carla Delgado da UNIBENNETT (Rio de Janeiro) apresentou o projeto de uso de software livre naquela Universidade. É muito bom saber que cada vez mais outras Instituíções de ensino estão aderindo ao software livre. Dei início a minha apresentação mostrando o que é a ENEC, seu histórico, finalidades, funcionamento, diretoria, ENECOMP, meios de contatos, etc., além é claro, o projeto &quot;Currículo Livre&quot;. Depois apresentei a minha experiência em estudar no curso de Ciência da Computação da UFPR que utiliza apenas software livre. </para><para> Depois do painél, assistí a excelene palestra do Corinto Meffe, SLTI, Ministério do Planejamento intitulada: Convergências Tecnológicas e a Política Federal de Software Livre. Realmente muito boa, eu recomendo!</para><para> Voltei para o Hotel já a noite e viajei para o Rio de Janeiro na quinta-feira (21) bem cedo. Como eu tinha que pegar o avião de volta a Curitiba na capital, deixei para sair no final do dia porque assim eu poderia assistir a discussões que iam encerrar a Semana no Clube de Engenharia. Pela manhã assistí a abertura e o painel &quot;Negócios e Governo&quot; e a tarde os painéis &quot;Certificação Digital&quot; e &quot;Negócios nas Empresas&quot;. Todos de altíssimo nível.</para><para> Na hora do almoço, aproveitei para andar um pouco pelo centro do Rio. Andar alí é um pouco estressante para quem está acostumado com Curitiba. Muita, muita gente nas ruas e trânsito engarrafo. Mas valeu a pena a voltinha <inlinemediaobject><imageobject><imagedata depth="16" fileref="http://enec.org.br/moin_static1911/enec/img/smile.png" width="16"/></imageobject><textobject><phrase>:-)</phrase></textobject></inlinemediaobject> </para><para> Saí do Rio no começo da noite e cheguei em Curitiba quase meia-noite. Bastante cansado, mas muito feliz pela oportunidade que tive.</para><para>Bom, próximas viagens:</para><para> - 01 de Novembro: Patos de Minas - MG - II Semana de Informática do <ulink url="http://www.unipam.edu.br">UNIPAM</ulink></para><para> - 05 e 06 de Novembro - São Paulo - SP - <ulink url="http://www.conisli.org.br">2o. CONISLI</ulink></para><para> Paulo Henrique de Lima Santana - Presidente da ENEC</para><section><title>Expediente do Boletim Eletrônico</title><informaltable><tgroup cols="1"><colspec colname="col_0"/><tbody><row rowsep="1"><entry colsep="1" rowsep="1"><para> <emphasis role="strong">Atenção:</emphasis> Não copie o texto desse tópico para o boletim! .Veja em <ulink url="http://enec.org.br/BoletimEletronico2/ComoEscreverNoBoletim#">ComoEscreverNoBoletim</ulink> como escrever a seção &quot;Expediente&quot; do Boletim Eletrônico. </para></entry></row></tbody></tgroup></informaltable><section><title>Expediente</title><para><emphasis role="strong">(CC)</emphasis> 2004, 2012 Executiva Nacional dos Estudantes de Computação </para><itemizedlist><listitem><para>E-mail: <ulink url="mailto:enec@enec.org.br">enec@enec.org.br</ulink> </para></listitem><listitem><para>Portal: <ulink url="http://www.enec.org.br"/> </para></listitem></itemizedlist><para>Alguns direitos reservados. Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição. Para ver uma cópia desta licença, visite <ulink url="http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/br/"/> ou envie uma carta para <ulink url="http://creativecommons.org">Creative Commons</ulink>, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305, USA. </para><para>O conteúdo deste boletim pode ser utilizado, copiado, distribuído e/ou modificado livremente, desde que sejam mantidas as referências de autoria e origem quando de republicações. </para><para>Uma versão on-line deste boletim, com <emphasis>hyperlinks</emphasis> para pessoas, instituições, grupos, fatos e conceitos citados, está disponível em <ulink url="http://www.enec.org.br/BoletimEletronico"/>. </para><para>A edição do <ulink url="http://www.enec.org.br/BoletimEletronico">Boletim Eletronico</ulink> é realizada através da lista <ulink url="mailto:enec-comunicacao@listas.enec.org.br">enec-comunicacao@listas.enec.org.br</ulink>. Voluntários para ajudar nesse trabalho podem entrar na lista (<ulink url="http://listas.enec.org.br/mailman/listinfo/enec-comunicacao"/>). Qualquer dúvida ou sugestão sobre este boletim deve ser encaminhada à equipe de edição do boletim, através da lista. </para><para>Se você deseja deixar de receber o boletim, ou se inscrever para recebê-lo diretamente no seu endereço de e-mail, utilize a interface web da lista em <ulink url="http://listas.enec.org.br/mailman/listinfo/enec-boletim"/>. </para><para>Antonio Terceiro - 29 Jun 2004 </para><para> Mirian Bruckschen - 12 Jun 2005 </para></section></section><!--rule (<hr>) is not applicable to DocBook--><para>Antonio Terceiro - 05 Oct 2004 </para></section></section></article>